學習了2個多月的Java課程,開始時真的感覺很抽象很難以理解,現(xiàn)在隨著慢慢深入,已經(jīng)好多了。開始學習任何一門課，興趣最重要。來云和數(shù)據(jù)學習之前,一直覺得自己要去學游戲開發(fā)語言了，現(xiàn)在才知道不是那回事，因為有同學從事java的工作,而且工資甚是客觀，于是鼓足信心，開始了漫長的java征途.在學習Java的語法時，Java的語法是類似c語言的。需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時候用，為什么要用，怎么用。

在學習Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言的特性。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類，接口，方法的多態(tài)，重載，覆蓋，Java的異常處理機制。對于一個沒有面向?qū)ο笳Z言背景的人來說，我覺得這個過程需要花很長很長時間，因為學習Java之前沒有C++的經(jīng)驗，也沒有C語言的經(jīng)驗，花了很長時間，才徹底把這些概念都搞清楚，把書上面的例子反復的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復的看過來，看過去，看了很多遍，才徹底領(lǐng)悟了

我對靜態(tài)變量,靜態(tài)方法,所有變量,私有屬性等等一開始都不是很懂，都是把書上面的例子運行成功，然后就開始各種嘗試，不斷的根據(jù)自己心里面的疑問來重新改寫程序，看看能不能運行，運行出來是個什么樣子，是否可以得到預期的結(jié)果。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復試驗幾次之后。我就對這個相關(guān)的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

在學習Java的過程中我得出這樣的結(jié)論：學習中，要養(yǎng)成良好的習慣（寫括號時要成對，字母大小寫要區(qū)分，單詞拼寫要準確）。在學習的過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是老師筆記的例子運行出結(jié)果就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨。在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱看看視頻就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己。在 Java 的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，應多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識，主動拓展自己的視野。要會從網(wǎng)上搜索有用的信息 加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。

看了好多網(wǎng)上課程，說學到一定程度要嘗試著自己做東西，但覺得自己僅僅經(jīng)過2個多月的學習，還遠遠不夠，希望自己在以后學習中繼續(xù)努力，爭取在畢業(yè)時找到一份滿意的工作.